AI a wychowanie dzieci: otwarte spotkanie w Poznaniu 17 listopada 2026

Spotkanie o sztucznej inteligencji w wychowaniu i edukacji dzieci odbędzie się 17 listopada 2026 roku w Poznaniu i jest skierowane przede wszystkim do rodziców, którzy chcą zrozumieć, jaką rolę mogą odgrywać nowe narzędzia w życiu najmłodszych.

Kiedy i gdzie odbędzie się spotkanie?

Wydarzenie trwa dwie godziny, od 17:30 do 19:30. Odbędzie się w Czytelni NOVA w Bibliotece Uniwersytetniej w Poznaniu. Udział jest bezpłatny, a wstęp jest otwarty dla wszystkich zainteresowanych tematem, nie tylko dla rodziców.

Jak wygląda program wieczoru?

Program składa się z czterech wystąpień, każde po dwadzieścia minut. Dzięki takiej konstrukcji słuchacz zobaczy kilka perspektyw: pedagogiczną, informatyczną i dotyczącą bezpieczeństwa.

Spotkanie kończy się o 19:30, a więc po czterech wystąpieniach zostaje czas na dyskusję.

Czym jest ten cykl i skąd się wziął?

Wieczór jest kontynuacją cyklu „Dzieci w dobie AI”. Organizatorami są Biblioteka Uniwersytetna w Poznaniu oraz grupa „Porozmawiajmy o AI”. Taki układ pokazuje, że inicjatywa łączy środowisko biblioteczne z nieformalnym gronem osób zainteresowanych tematem. Dla rodzica oznacza to możliwość wejścia w rozmowę, która już trwa, bez konieczności znajomości wcześniejszych spotkań.

Dlaczego współpraca z nauczycielami ma znaczenie?

Jednym z problemów poruszanych podczas wieczoru jest współpraca rodziców z nauczycielami przy regulacjach szkolnych. W praktyce oznacza to pytania o to, kiedy uczeń może korzystać z narzędzi AI, jak sprawdzać samodzielność prac domowych i gdzie przebiegają granice. Rodzic, który zna argumenty obu stron, łatwiej wejdzie w taką rozmowę ze szkołą i nie będzie działał w pojedynkę.

Na co zwrócić uwagę przed spotkaniem?

Warto przygotować kilka konkretnych pytań dotyczących domowych zasad korzystania z technologii. Wieczór obejmuje zarówno korzyści, jak i zagrożenia, więc pytania o konkretne sytuacje z życia dziecka pozwolą wynieść z wydarzenia więcej.

Co to oznacza dla Ciebie jako rodzica?

Spotkanie jest przydatne przede wszystkim dla osób, które już widzą, że dzieci sięgają po narzędzia oparte na sztucznej inteligencji, ale nie wiedzą, jak na to reagować. Po pierwsze, warto potraktować je jako okazję do uporządkowania własnych zasad. Po drugie, udział w dyskusji o regulacjach szkolnych pozwala lepiej zrozumieć, czego oczekuje nauczyciel i co może zrobić rodzic. Po trzecie, wystąpienia o bezpieczeństwie w sieci i krytycznym myśleniu dają konkretne tematy do rozmowy w domu.

Jeśli planujesz przyjść, zaplanuj wieczór tak, by zdążyć na start o 17:30. Pierwsze wystąpienie zaczyna się dziesięć minut później, więc punktualność ma tu znaczenie.